为什么说学习的方法不科学会适得其反？

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为什么说学习的方法不科学会适得其反？

我们常说学习的方法不科学会适得其反，这个比喻的含义就是说，在学习时如果选择了落后的或不适用的学习方法，不但会浪费你大量的时间和精力，还会对你今后的学习和工作造成不利的影响。

如在进行电工理论的学习时，采取的是死记硬背的方法进行学习，那将会造成学习上的被动，或者只是应付考试式的学习，这种学习的方法，对于今后的工作是没有益处的，还容易引起数据记忆的混淆。我常对电工新手说：死记硬背学到的知识是别人的，因时间不长你就忘记了；只有真正理解的知识才是自己的，这样你才能够记住不忘。再就是在电路的接线前，虽说都是要“按图接线”，但接线的方法有很多种，你必须掌握一个完善、实用、严谨的接线方法，这样对今后的电气控制的连接、控制电路的维修、控制理论的提高才会有帮助。否则，学习的方法错了，你不但要从头开始再学外，还要改变原来培养的不良的学习习惯。就是说学习同样的知识，学习方法的错误会需要更多的时间和精力来改正。

    这就像一个人要攀登一座高山前，在登山前要对这座山的情况有个了解，然后选择一条最佳的、最安全的、最省时的攀登线路。花最少的时间和最低代价，来达到自己的目的。如果登山的道路选择错了，就可能会造成登山的失败，并造成时间和精力的浪费。如果我们登山的道路选择对了，可能就能达到事半功倍的效果。这与我们选择正确的学习方法是一个道理。