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楼主: admin

本站与中国电力报合作活动调查讨论之三:电建员工如何提升自身竞争力

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发表于 2010-10-8 15:28:31 | 显示全部楼层
我国现在电力体制太混乱,电建及电厂的工人太不好干了。
发表于 2010-10-8 16:48:49 | 显示全部楼层
努力提高业务水平 提高自身素质才能立于不败之地
发表于 2010-10-8 16:49:43 | 显示全部楼层
新时代的电建行业只有 努力提高业务水平 提高自身素质才能立于不败之地
发表于 2010-10-8 17:08:01 | 显示全部楼层
当今社会的电建行业也是有着自己鲜明的特点的既有自己行业技术垄断性和特殊性,同时也存在行业内部激烈的竞争,所以想真正意义上的立于不败之地,要看国家发展主流,以及自身综合实力的。
发表于 2010-10-8 17:32:42 | 显示全部楼层
还是要要不断提高自身素质,只有过硬的技术才能保证不被淘汰。
发表于 2010-10-9 01:49:36 | 显示全部楼层
在企业当中,绝大多数的员工都是从他们自己的实际工作安排中来学习新东西的。这种过程并不是员工本身主动来进行的,同时其效率也是非常低的。在职培训是一个有效的解决该问题的方法,它能把正式的课堂学习和实际工作中的实践学习有效的结合在一起。                                       

    第二个选择条件指工作环境的限制。为避免使培训成为管理层和企业员工的负担,需要一定的灵活性和创造性。有两个因素必须加以考虑:培训地点和工作的干扰因素。适合进行结构化的在职培训的场所包括:办公室、生产车间的培训点、会议室、计算机机房、装配线。干扰因素则包括环境噪音、与安全有关的风险、环境中周围其他人的活动、制定的工作时间表,甚至还包括旁观的人等等。如果这些干扰因素很突出,培训的效果将会大打折扣。

    第三个重要的因素是受训者的个体差异。人与人之间有很多相似的地方,但也有诸多不同之处,这些都可能会影响培训项目的成功。所以,在培训实施之前需要了解受训者存在的差别是否会影响到培训的效果。
                        
    (1) 基本说明。让受训者知道他在培训中学到什么样的知识,这些知识有什么用处,并向他们说明培训的重要性。

    (2) 培训目标。告诉受训者,他在培训结束之后可以学到什么、能做什么。

    (3) 接受培训需要的条件。指的是受训人在开始接受培训之前必须具备的知识、技能以及学习态度。

    (4) 培训内容。培训模块必须将培训内容全部告诉受训者。根据工作性质的不同,培训内容的表达方式多种多样。比如,对于程序化的工作、问题解决、检查、决策之类的任务来说,培训指南手册的用处极大;如果涉及概念或原理,则需要以条理分明的结构化的文件来加以说明。
发表于 2010-10-9 08:48:41 | 显示全部楼层
企业在做好行业市场外,还要抓住机遇,拓展电站维修市场、新能源市场。个人也要不断学习,适应新能源市场
发表于 2010-10-9 09:01:35 | 显示全部楼层
我认为首先个人要提高业务技术,个人提高了,公司整体水平就提高了,反过来,公司吸收经验不断创新给员工一个好的平台,个人提高也就快了
发表于 2010-10-9 09:14:37 | 显示全部楼层
开拓国外市场,多行业发展,
发表于 2010-10-9 12:57:35 | 显示全部楼层
应加强自身素质的培训,增加自身的硬实力,不断的学习,提高自己的业务能力,
加强规程规范 工艺的学习  要全面:懂技术 成本控制  预决算 工程资料等
充分利用国家现在大力发展的有利时机  努力奋斗吧!!!!
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